Diplôme Universitaire Lethica « Lettres, éthique et arts »

Entretien vidéo avec Ninon Chavoz (responsable du DU) et Gaëlle Le Sann (étudiante) pour la revue Safran

La création du Diplôme d’Université Lethica s’inscrit dans la stratégie du programme de développement d’Instituts Thématiques Interdisciplinaires (ITI) initié par l’Université de Strasbourg, dans le cadre de l’initiative d’excellence « dépasser les frontières » co-portée par l’Unistra, le CNRS et l’Inserm. L’enjeu des ITI est de concrétiser la mise en relation d’acteurs aux compétences disciplinaires complémentaires pour contribuer à la résolution de défis scientifiques et sociétaux majeurs, tout en participant à la mise en place de dispositifs pédagogiques innovants. 

L’ITI Lethica a ainsi identifié quatre thématiques principales, qui semblent décisives pour comprendre le monde d’aujourd’hui : le triage, les révolutions morales, l’opposition entre transparence et secret, la nécessité de « faire cas »/prendre soin. Les compétences développées dans le cadre du Diplôme Universitaire Lethica cibleront par conséquent en premier lieu les situations professionnelles qui impliquent :

• Des opérations de classement, de sélection, de priorisation ou de négligence (triage) ;
• Les changements de sensibilité, les mutations d’opinion et les clivages idéologiques (révolutions morales) ;
• Le choix de rendre publiques ou de maintenir cachées certaines informations (transparence et secret) ;
• Le souci des cas particuliers, la mise en œuvre du care (faire cas/prendre soin) ;

En examinant des situations problématiques ou en sensibilisant le public à des questionnements complexes via l’analyse de textes littéraires et d’œuvres d’art, la formation proposée au sein du Diplôme d’Université Lethica ajoutera à la réflexion globale des étudiants une démarche éthique, qui pourra infléchir leur positionnement dans les situations du quotidien (que ce dernier soit professionnel ou personnel).

Le Diplôme d’Université Lethica propose aux étudiants une formation correspondant à un total de 240 heures, dont 36 heures de stage (deux options possibles : stage en équipe de recherche ou stage « hors les murs »).

La formation se compose à parts égales d’enseignements disciplinaires et mutualisés, empruntés à l’offre de formation des Masters associés au Diplôme, et d’enseignements spécifiques Lethica.

• Les séminaires mutualisés peuvent être suivis dans le cadre de la Faculté des Arts, la Faculté des Lettres, de la Faculté des Langues ou de la Faculté des Sciences Sociales : leur liste, susceptible de varier d’année en année, est disponible en ligne.
• Les enseignements spécifiques à Lethica, créés à destination des étudiants inscrits au diplôme, comprennent notamment un module d’initiation à la recherche (participation à des événements scientifiques, colloques et écoles doctorales, 36h), un séminaire interdisciplinaire (24h) ainsi qu’une formation innovante, l’atelier Lethica (30h), qui se décline en deux parcours au choix :

1.  Le parcours « Laboratoire des cas de conscience » offre une initiation aux techniques de mise en situation et de scenario planning, pour aider à une prise de décision éthique à partir de leur connaissance de textes littéraires et d’œuvres d’art, sur un sujet d’actualité.
2. Le parcours « Bibliothérapie » offre un bilan des pratiques bibliothérapeutiques existantes (bibliothérapie informative, affective, herméneutique, poésie-thérapie, etc.) et permet de s’initier, à partir d’études de cas, à la pratique de la bibliothérapie. Ce parcours représente à l’heure actuelle la seule formation en bibliothérapie proposée dans un cadre universitaire en France.

Les étudiants du DU bénéficient en outre d’un suivi personnalisé par la responsable de la formation (module Approche Personnalisée Projet), dans le souci de construire le parcours le plus adapté à leurs besoins et à leurs aspirations. Une maquette indicative peut être consultée en ligne (elle est susceptible d’évoluer légèrement).

Le Diplôme d’Université Lethica s’inscrit à la fois dans une démarche de recherche-formation (formation par la recherche) et dans une démarche de recherche-création : sa validation implique ainsi la rédaction d’une notice susceptible d’alimenter le LETHICTIONNAIRE (dictionnaire en ligne créé par l’ITI Lethica) ainsi que par la proposition d’un scénario visant à répondre à un problème éthique en mobilisant des ressources artistiques et littéraires, ou d’un répertoire bibliothérapeutique commenté, selon le parcours choisi.

• Pour les étudiants inscrits dans l’un des quatre Masters associés au Diplôme, les enseignements mutualisés peuvent donner lieu à une double validation – à la fois dans le cadre du Diplôme d’Université et dans le cadre du Master.
• Pour les doctorants, certains enseignements spécifiques Lethica peuvent être également validés dans le cadre de leur formation doctorale obligatoire, en accord avec le Collège Doctoral Européen

Pour permettre une organisation plus souple en fonction des besoins et des disponibilités de chacun, le Diplôme d’Université Lethica peut être validé en un an ou deux ans.

Nombreux sont aujourd’hui les secteurs où une compétence éthique peut s’avérer précieuse ou nécessaire : métiers de la formation, de la recherche, de la médiation, fonctions de décideurs (dans la vie politique, mais aussi dans les entreprises et les institutions publiques), travailleurs sociaux, soignants, métiers du secteur médico-social et des secteurs associatifs, etc. Le Diplôme d’Université Lethica permet de professionnaliser des étudiants et des doctorants du champ des humanités en apportant une valeur ajoutée à leur formation disciplinaire, qui est susceptible d’améliorer leur insertion sur le marché du travail. Il peut également intéresser des étudiants en science et en médecine, soucieux d’ajouter à leur pratique un volet humaniste.

Pour les étudiants en formation initiale, le Diplôme d’Université ne vient pas se substituer aux formations disciplinaires existantes : il s’ajoute à elles pour permettre aux inscrits de valider une ouverture ou une spécialisation partielle sur les questions éthiques, sans pour autant devoir s’engager dans une diplomation pluriannuelle (master, doctorat). Il est également accessible aux professionnels via l’offre de formation continue.

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